교육자치정책협의회(이하 교자협)는 교육자치 실현을 위한 시행령 개정안 등 6개안을 심의해 의결했다.

다만 누리과정 관련 법령 개정과 장학관 임용령 개정 등의 문제는 이견을 좁히지 못하고 차기 회의에서 재논의 키로 뜻을 모았다.

16일 교자협에 따르면 먼저 '교육공무원 임용령' 제 12조의 7호를 개정해 초빙 교사의 임용요청에 필요한 세부사항은 시도교육감이 자율적으로 정할 수 있도록 했다.

또 도시 저소득층 밀집학교 지정권한을 교육감에게 부여해 지역 여건에 따라 교육격차를 해소할 수 있도록 '공교육정상화촉진 및 선행교육규제에 관한 특별법 시행령' 제2조 2항을 개정키로 했다.

또한 '교육기본법' 제15조에 근거한 대통령령을 제정해 교원단체의 조직에 필요한 법령을 마련해 입법 부재의 문제를 해소키로 했다.

아울러 위(wee)프로젝트 사업 운영과 성과관리 등의 권한을 교육감에게 배분해 학교안전통합시스템(Wee 프로젝트)사업의 책무성을 높이기로 했다.

이와 함께 '초중등교육법 시행령' 제9조 제1항 제7호의 학교규칙의 구체적 예시문구를 삭제하고 교육공동체가 합의로 풀어갈 수 있도록 개정키로 했다.

하지만 교자협은 어린이집 무상보육 비용을 교육감이 부담하도록 한 '유아교육법 시행령', '영유아보육법 시행령' 개정에 대해선 교육감협의회 총회 의결 사안을 확인하는 정도의 논의가 이뤄졌다.

게다가 교육감 단독 제출 안건 중 장학관 특별채용 자격을 제한한 시행령 개정건은 차기 회의에서 재논의키로 했다.

김승환 전국 시도교육감협의회장은 “유아교육특별회계법이 올해 만료될 경우 누리과정 논란이 또 다시 재연될까? 우려된다”면서 “자치와 분권은 대통령의 공약사항인데 교육부의 태도는 여전히 미온적이다.

앞으로 시도교육청과의 신뢰 회복 차원에서라도 교육부의 전향적인 자세가 필요하다”고 주문했다.

이에 대해 유은혜 사회부총리 겸 교육부장관은 “교육자치와 학교자치 방향은 명확하고 교육분권은 약속된 흐름이다”면서 “이런 교육자치를 후퇴시키지 않기 위해 이미 약속한 것 중 미진한 것은 단계적으로 이행해 나갈 예정인 만큼 함께 큰 그림을 그려 나가는데 힘을 보태어 줄 것”을 강조했다.

/정병창기자 woojuchang@